فراخوان دومین همایش بینالمللی سواد رسانهای و اطلاعاتی با موضوع خانواده بهعنوان نهاد بنیادین اجتماعی منتشر شد.
به گزارش مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، این همایش با هدف تبیین نقش و جایگاه مهم خانواده در عصر اطلاعات و جامعه شبکهای با تأکید بر رویکردهای آموزشی، شناختی و تربیتی در دو بخش علمی - پژوهشی و تجربی - کاربردی از 12 تا 14 آبان ماه 1397 همزمان با روز فرهنگ عمومی برگزار میشود.
متن کامل این فراخوان به شرح زیر است :
ساختار نگارش مقالات و بیان ایدهها و گزارشها
الف: بخش علمی - پژوهشی (ارائه نتایج مطالعات، تحقیقات و بررسیها):
در مرحله اول، چکیده مقالات متناسب با محورهای معرفی شده در 250 تا 350 کلمه به دبیرخانه همایش ارسال شده و در صورت تأیید کارگروه علمی، مقاله اصلی در قالب علمی - پژوهشی در 6000 تا 8000 کلمه نگاشته میشود.
ب: تجربی - کاربردی (گزارش ایدهها، دستاوردها و تجارب):
در مرحله اول چکیده گزارش ایدهها، دستاوردها و تجارب مشارکتکنندگان در 150 تا 250 کلمه به دبیرخانه همایش ارسال شده و در صورت تأیید کارگروه علمی، گزارش ایدهها، دستاوردها و تجارب در قالب مقاله علمی تخصصی در 3000 تا 6000 کلمه نگاشته میشود.
معرفی و انتشار آثار برتر و برگزیده:
- مقالات برتر ضمن ارائه در پنلهای تخصصی، متناسب با کیفیت و امتیاز ارزیابی و نوع آن در نشریات علمی - پژوهشی و علمی - ترویجی منتشر خواهد شد. گزارش ایدهها، دستاوردها و تجارب برتر علاوه بر پوستر، در کارگاههای تخصصی همایش ارائه شده و به فراخور موضوع به نهادها و سازمانهای سیاستگذار و حامی معرفی شده و در نشریات علمی - تخصصی معرفی خواهد شد.
- تمامی مقالات و گزارشهای علمی برگزیده در دو بخش مجزا در کتاب مقالات و گزارشهای علمی همایش درج میشود.
جایزه مقالات، ایدهها و گزارشهای برتر:
· متناسب با جایگاه احراز شده در همایش به برگزیدگان تندیس همایش، لوح تقدیر و جایزه نقدی اهداء خواهد شد.
· نویسندگان مقالات برگزیده به عضویت فعال انجمن سواد رسانهای ایران درخواهند آمد.
· نویسندگان مقالات برگزیده به عضویت انجمن علمی مدیریت دانش ایران درخواهند آمد.
مهلت ارسال آثار:
آخرینمهلت ارسال چکیده مقالات: پنجشنبه ۳۱ خردادماه 1397 هجری شمسی
آخرینمهلت ارسال متن کامل مقالات: چهارشنبه ۳۱ مردادماه 1397 هجری شمسی
اهداف:
- ارتقای سطح بینش، ادراک و آگاهی خانوادهها، والدین، مربیان و فرزندان در بهرهبرداری هوشمندانه، صحیح و مؤثر از رسانهها و فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی؛
- بسترسازی، ایجاد و ارتقای محیط رسانهای سالم، مفید و ایمن برای اطمینان بخشی و اعتماد افزایی کاربران بهخصوص خانوادهها و متصدیان تعلیم و تربیت به زیستبوم رسانهای کشور؛
- توانمندسازی اقشار مختلف جامعه بهخصوص خانوادهها از طریق معرفی فرصتها و تهدیدهای رسانههای جمعی، رسانههای دیجیتال و بازیهای رایانهای و گسترش شناخت، چگونگی دسترسی و کاربرد هدفمند و مدیریت مصرف رسانهها و فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی؛
- توسعه و بهبود سطح مطالعات و کاربست سیاستگذاری برای تصمیمسازیهای مقتضی در عرصه سواد رسانهای و اطلاعاتی در ارکان حاکمیتی، سیاستگذاران، قانونگذاران و مجریان اعم از دستگاههای اجرایی، نظارتی، تقنینی، امنیتی، انتظامی و قضائی؛
- ارائه راهکارهای علمی و عملیاتی بومی برای افزایش مهارتهای عمومی در زمینه استفاده از رسانههای جمعی، رسانههای دیجیتال و بازیهای رایانهای
بخش اول- علمی - پژوهشی
موضوعات و محورها
الف- توانمندسازی
- نقش خانواده در توانمندسازی استفاده از فضای مجازی؛
- رژیم مصرف رسانهای و توانایی هدفمندسازی استفاده از اطلاعات در خانواده؛
- رویکردهای تربیتی به سواد رسانهای و اطلاعاتی در فضای مجازی؛
- نقش خانواده در سرگرم آموزی (Edutainment) و سواد بازیهای رایانهای؛
- مسئولیت اجتماعی والدین در نهادینهسازی سواد رسانهای و اطلاعاتی؛
- ضرورت توجه خانواده بر بهرهمندی از فضای مجازی سالم، مفید و ایمن بر اساس استانداردهای شامد؛
- ضرورت توجه خانواده بر مدیریت مصرف بازیهای رایانهای بر اساس رتبهبندی بازیهای رایانهای (اسرا)
ب- سبک زندگی
- سواد رسانهای و تفکر انتقادی در سبک زندگی؛
- سواد رسانهای، فضای مجازی و شکاف نسلی؛
- والدین و انتشار تصاویر خانوادگی در شبکههای اجتماعی، تبعات و تدوین معیارها؛
- سواد رسانهای و اطلاعاتی خانواده و تأثیر آن بر مدیریت مصرف رسانهای فرزندان؛
- سواد رسانهای و اطلاعاتی در مواجهه با بدافزارها؛
آموزش
- بررسی شیوههای آموزش ممنوعیتهای تولید و انتشار محتوای دیجیتالی در فضای مجازی؛
- آمورش مهارتهای سواد رسانهای و اطلاعاتی در خانواده؛
- نقد و بررسی کتاب تفکر و سواد رسانهای پایه دهم متوسطه؛
- نقش نظام آموزش رسمی کشور در زمینه ترویج و ارتقای سواد رسانهای و اطلاعاتی؛
- مطالعات سیاستگذاری در زمینه آموزش سواد رسانهای و اطلاعاتی برای خانواده؛
- راهکارهای ایفای نقش اولیا و مربیان در استفاده بهینه از فضای مجازی؛
- تربیت رسانهای و تربیت برخط در خانه و مدرسه؛
- مطالعات تطبیقی و مرور تجارب موفق کشورهای مختلف دنیا در خصوص آموزش سواد رسانهای و اطلاعاتی؛
- بررسی اسناد بینالمللی در حوزه آموزش سواد رسانهای و اطلاعاتی
ت- دین و اخلاق
- مفهومسازی و تبیین سواد رسانهای و اطلاعاتی بومی؛
- بررسی آموزههای دینی در حوزه ترویج و ارتقای سواد رسانهای و اطلاعاتی؛
- ضرورت توجه به اخلاق حرفهای و سیاستگذاریها و تصمیمسازیهای سواد رسانهای و اطلاعاتی؛
- زیست اخلاقی و سواد رسانهای و اطلاعاتی در فضای مجازی؛
- سواد رسانهای و اطلاعاتی، تربیت اخلاقی و آموزشهای شهروندی؛
بخش دوم- تجربی - کاربردی
- تجربه نگاریهای حوزه سواد رسانهای و اطلاعاتی بر اساس موضوعات و محورهای بخش علمی – پژوهشی؛
- تولیدات رسانهای (مستند، فیلم کوتاه، پویانمایی، بازیهای رایانهای و ...) در حوزه سواد رسانهای و اطلاعاتی؛
- تولیدات هنری (پوستر، اینفوگرافی و ...) در حوزه سواد رسانهای و اطلاعاتی
برنامههای جانبی همایش
طی روزهای برگزاری همایش با مشارکت سازمانها و مراکز دولتی و غیردولتی برنامههای علمی، آموزشی و ترویجی متعددی اعم از موارد زیر برگزار خواهد شد:
- کارگاههای آموزشی
- نشستهای تجربه نگاری
- میزگردهای علمی
- نمایشگاه دستاوردهای حرفهای
بنا بر فراخور موضوع و نهادهای مشارکتکننده اطلاعات تکمیلی بر روی وبگاه همایش درج میشود.
اولویتهای مورد تأکید برای ارائه مقاله و گزارشهای کاربردی
- رسانههای دیجیتالی: رسانههای بر خط، شبکههای اجتماعی، شبکههای پیامرسان، تلفن و رسانههای همراه و هوشمند، چند رسانهایها و نرمافزارهای دیجیتالی، پویانمایی و محتوای چندرسانهای؛
- بازیهای رایانهای: بازیهای رایانهای و کنسولی، بازیهای تلفن همراه، بازیهای بر خط، بازیهای جدی؛
- رسانههای جمعی: مطبوعات، خبرگزاریها، نشریات الکترونیکی، سینما، رادیو و شبکههای ملی و ماهوارهای تلویزیونی
نحوه ارسال آثار
علاقهمندان جهت ارسال آثار میتوانند مقالات و گزارشهای خود را از طریق درگاه همایش به نشانی MLiteracy.saramad.ir بارگذاری کرده و جهت کسب اطلاعات بیشتر نیز به درگاه مذکور مراجعه کنند.